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LA FORMAZIONE-INTERVENTO NELLE ORGANIZZAZIONI.
ESPERIENZE E STRUMENTI
Renato Di Gregorio
ed. Guerini e Associati
Nuova edizione (1998)
291 pp. - 23 cm
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Nota introduttiva alla seconda edizione
Nel 1994, quando scrissi questo libro, sentivo il dovere
di dare una rappresentazione, seppur limitata, di un impegno
serio che molte persone andavano conducendo in Italia nel
campo dell’organizzazione del lavoro dall’inizio
degli anni Settanta, sperando che il mio resoconto potesse
essere di qualche utilità per i lettori e di sprone
per i colleghi.
Al centro del modello proposto c’e la formazione-intervento,
una particolare forma di approccio che coniuga competenze
di organizzazione, di formazione e di comunicazione, puntando
su una reale partecipazione dell’intera struttura, a
partire dal suo vertice e comprendendo il contesto sociale
di riferimento. Il senso di questo approccio è il desiderio
di rendere le persone che lavorano esseri liberi, in condizione
di esprimere pienamente le proprie capacità, le proprie
emozioni e i propri valori.
Questo libro mi ha fatto capire che per ricavarne un modello
di intervento utile a coloro – e sono veramente tanti
– che devono affrontare un cambiamento organizzativo
serio 1’ambito aziendale risultava troppo stretto.
La formazione-intervento riporta infatti 1’esperienza
di molti casi aziendali, anche se mi sono avveduto che avrei
potuto raccontarli in maniera molto più particolareggiata.
Alla ricerca di un modello d’intervento di più
ampia utilità, è chiaro che diventava però
necessario esplorare la sua applicabilità anche al
mondo pubblico: e questo il punto di partenza dell’itinerario
che mi ha portato a Progetti di cambiamento, volume di questa
stessa collana.
Nel primo libro ho trattato diverse metodologie tipiche della
formazione-intervento; mi sono pero accorto di aver sottovalutato
il tema del project management organizzativo. L’ho ripreso
in Progetti di cambiamento, ma penso che meriti ulteriori
riflessioni.
Infine, mi sono soffermato sul ruolo e la preparazione del
conduttore aziendale di un progetto e sulle caratteristiche
degli attori che vi partecipano: è un’osservazione
dall’interno dell’organizzazione. In Progetti
di cambiamento la prospettiva si allarga al territorio e prende
in considerazione gli stakeholder esterni dell’organizzazione.
Forse lo sguardo dovrà cambiare ancora per vedere meglio
tutti gli attori che entrano in gioco quando si avvia un cambiamento.
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